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| 主题: 【7845】 —— 一道数学题改变了我 周五 二月 22, 2013 1:06 pm | |
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一道数学题改变了我 +++前天,数学老师强哥在评讲试卷。突然,讲到了一道似乎很简单的题目,但是,我脑里仍然感到有点怪异。 +++这道题大致是这样的:两枚相同的硬币,一枚绕另一枚转,求转的那枚自转的圈数。记得在当天的那堂课上,全班同学异口同声地回答道:“一圈!”但,下课后,别班的几个朋友过来找我,说这道题可能正确答案不是一圈,而是两圈,想和我探讨一下。
+++男孩子说干就干!我们便道班上的垃圾筐里找出一对相同的瓶子,并且也不管是否干不干净,便取下瓶盖以充当硬币。一会儿,意想不到的事情发生了,硬币竟然是转两圈!我说我不信,要求我自己动手转一次,并一睹真像。于是,我用左手紧紧压住一枚“硬币”,右手慢慢地用另一枚“硬币”紧贴在一起慢慢地转动。
+++“奇迹”发生了,我发现绕着转的那枚“硬币”真的是转两圈。我朋友赵说:“早就说我的猜测是正确的,但你们就偏不信,看吧,真像在眼前。”我不服气地说:“不行,一次可能有偶然性,得多次试验才能得出正确的结论!”于是,我睁大眼睛盯着那枚缓缓转动的“硬币”,可视,我论我怎么转,都是得转两圈。虽然我表面上是承认了赵的答案,但是他,没有科学的理论,不足以确切证明是转过了两圈。
+++之后,我有迫不及待地跑回了位置,希望能快点找出推理的依据。其实,在我的推理的过程中也有几个同学过来帮助我分析,而且还给出了他们宝贵的看法。结果,经过我们一帮人的努力,总算用数学公式解答完这个硬币的过程,而且解得有理有据,让人信服。
+++这道看似简单的数学题可以算是一道惊醒梦中人啊!为何如此说法呢?其实我们并不是不知道那枚硬币要转两圈,而是因为由于思维定式,认为本该正确的答案却回答成了个错误的答案,所以, 这道数学题不仅改变了我,更改变了我看待事物的态度,让我知道,只有亲自动手实践,才能明辨是非!
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